LINGUISTIQUE/VISON DU BEBE

DEPISTAGES:

Dépistage linguistiques et auditives du bébé

Il s’agit de faire chacune des demandes ci-dessous
• sursauter lorsqu’il entend des bruits forts ou on crie à ses côtés, il pleure ou au contraire il rit ou il ne réagit pas ?
• porte attention lorsqu’il écoute une voix familière
• quand on le dérange pendant son sommeil il gazouille
• tourne le regard en direction des sons
• il est capable d’imiter des sons qu’on lui fait (par exemple petits cris et rires).
• réagir à son nom

DÉVELOPPEMENT DE LA VISION DU BÉBÉ
Au cours des premières semaines, les réflexes à la lumière témoignent de la sensibilité visuelle. Le réflexe photo moteur est présent dès la naissance mais lent et de faible amplitude.
-à l’aide du doigt ou d’un stylo placer celui-ci devant c’est yeux et le faire aller doucement d un côté à l’autre devant ses yeux et chronométrer le temps qu’il tarde à ce rendre compte et commence à faire le mouvement.
-réflexe de vision devant une bougie allumée devant lui entre 1 et 5

– La coordination :prendre deux objets dans vos différentes mains et partant du centre visuel de l’enfant les mener sur chacun des côtés de la tête en les faisant disparaître, recommencer et prendre note de quel côté l’enfant suit mieux l’objet
.Mettre une main devant et un objet dans l’autre main et montrer en même temps sans bouger de son point de vision, voir à quel main il va réagir avant.


– placer un objet devant l’enfant et l’éloigner doucement en comptant pour calculer quand il ne prête plus attention
Preuves de maturité du nourrisson
– le bébé a un sourire-réponse
– il s’intéresse aux objets
-il porte les objets à la bouche
-manipule un objet d’une main à l’autre
– dit des dissyllabiques
-il se tient assis.
-il cherche un objet présenté puis cacher, il s’agit d’observer si la rencontre une foi qu’on lui montre de nouveau l’objet est heureuse
-se tient debout avec appui.
-il est autonome dans certains gestes, par exemple celui de boire au verre
– commence à se tenir à quatre pattes tout seule sans aide
-commence à marcher.
-suit les ordres simples