Category Archives: HANDICAP

ADRESSES D’INTÉRÊT POUR MALADIE RARE

ADRESSES D’INTÉRÊT POUR MALADIE RARE

  Dans la continuité d’Allo-Gènes, Maladies Rares Info Services a repris les missions d’écoute, d’information et d’orientation des malades, de leurs proches et des professionnels de santé. Maladies Rares Info Services se trouve également sur la Plateforme Maladies Rares aux...

Les soins, les traitements et l’éducation des enfants qui ont besoin d’une éducation spécial

Les soins, les traitements et l’éducation des enfants qui ont besoin d’une éducation spécial

Laïa DE GROOT INTRODUCTION Les soins, les traitements et l’éducation des enfants qui ont besoin d’une éducation spéciale, ont changé avec les nouveaux apports de la médecine et de la technologie. D’orthopédique, notre compréhension de la paralysie cérébrale devint neurophysiologique....

EXEMPLE DE MEMOIRE D’ACTIVITES DE MON CENTRE POUR HANDICAPES

EXEMPLE DE MEMOIRE D’ACTIVITES DE MON CENTRE POUR HANDICAPES

MÉMOIRE DE L’ASSOCIATION CONVIU DU COURS 1993/1994 OBJECTIFS GÉNÉRAUX : –          Obtenir l’intégration socioprofessionnelle de l’handicapé mental adulte –          Renforcer son autonomie personnelle –          Promouvoir la formation de base et l’intégration sociale –          Motiver aux familles dans l’aspect significatif vu leurs nécessités –          Favoriser toutes...

LES DROITS A AVOIR UNE SEXUALITÉ ET AUTRES

LES DROITS A AVOIR UNE SEXUALITÉ ET AUTRES

LES HANDICAPES MENTAUX ET LE DROIT A AVOIR UNE SEXUALITÉ   Dans un congrès sur la sexualité nous avons eu des couples formés par des handicapés mentaux , et les trois couples qui ont parlé on été très claire LE MARIAGE...

Les troubles du langage chez l’enfant.

Les troubles du langage chez l’enfant.

Lorsque vous nourrissez votre enfant à la cuillère, présentez-la en diagonale dans la bouche, de façon à ce que la nourriture soit placée au centre Pour stimuler la mastication et les mouvements latéraux de la langue, – Pour commencer, choisissez...

La surdité de l’enfant -Les facteurs de risque

La surdité de l’enfant -Les facteurs de risque

    Les facteurs de risque . . . Certaines circonstances imposent que les procédures de dépistage soient mises en œuvre le plus rapidement possible car une surdité doit être recherchée de parti pris : Dès la naissance, le nouveau-né...

La surdité de l’enfant -Les signes d’alerte . . .

  Les signes d’alerte . . .Dans le cas, le plus fréquent, où il n’y a pas de pathologie imposant qu’une démarche de dépistage soit mise en œuvre de manière délibérée, il est important d’être attentif à certains signes qui...

La surdité de l’enfant D’après la définition donnée par l’OMS

  Quelques définitions : ·     D’après la définition donnée par l’OMS, « l’enfant hypo-acousiqueest celui dont l’acuité auditive est insuffisante pour lui permettre d’apprendre sa propre langue, de participer aux activités normales de son âge et de suivre avec profit l’enseignement...

SURDITE CHEZ L ENFANT METHODE BOREL MAISONNY

 Présentation de la méthode La méthode Borel-Maisonny est une méthode d’apprentissage de la lecture. A l’origine, la méthode Borel-Maisonny est un ensemble de gestes ayant pour but de faciliter l’entrée dans le langage. D’abord, utilisée auprès des enfants sourds, cette...

INTEGRATION SCOLAIRE DES HANDICAPES MENTAUX

INTEGRATION SCOLAIRE DES HANDICAPES MENTAUX

Intégration scolaire d’un enfant handicapé mental éducable, c’est à dire que ces capacités lui permettent de recevoir une éducation scolaire dans le possible normalisé, dans une école ordinaire( primaire) Les parents doivent être bien encadré pour pouvoir décider quel établissement...